La sexualité

Cette année, j'ai effectué mon stage dans un internat éducatif accueillant des adolescents avec des difficultés sociales. Les relations amoureuses étaient interdites au sein du foyer. Plusieurs fois nous avons eu à faire face à des problématiques concernant la sexualité des jeunes, la plupart d'entre eux ne se protégeant pas lors de leur relation. Ils venaient nous en parler et bien que nous leur rappelions l'importance de se protéger et les risques encourus, cela ne les empêchaient pas de recommencer.
Alors j'ai plusieurs questions:
- nous avions émis l'hypothèse de créer une instance où les jeunes pourraient parler librement de leur sexualité. Mais la question se posait de savoir si c'était à nous en tant qu'éducateur de le faire ou, s'il valait mieux faire intervenir des personnes extérieures à l'institution? Notamment dans le but de préserver leur intimité qu'ils n'ont pas forcément envie de dévoiler devant nous.
- comment faire pour un éducateur pour traiter de la sexualité avec un jeune qui vient lui en parler alors que cela le (l'éduc') le met dans une situation de gêne?
D'un point de vue plus général, comment aborder la sexualité avec les personnes que l'on prend en charge?
Pour ma part, je sais que je n'ai pas de mal à en parler avec des jeunes mais, avec des adultes, cela me semble plus compliqué, notamment à cause de mon âge (21 ans)...

salut alors moi j'ai effectuer mon stage d deuxième année de ME dans iun IME avec des personne adulte a cause de l'amendement creton et de l'ouverture d'un fam(foyer d'accueil médicalisé) en septembre. Cela s'inscrit dans le projet d'établissement, une intervention auprès des jeunes avec le planning familial ont été organisé et les éducateurs sont formés par des formations ponctuelles face à la sexualité. j'en parle avec des adultes et pour ma part cela ne me pose pas de problème quand je suisen situation professionnelle et pourtant je suis jeune aussi(20 ans) j'utilise ma fonction pour passer des messages aussi important que la sexualité ou l'alcool!!
bisous a toi en espérant tavoir éclairer un peu après je suis disponible pour plus d'info

Dans notre foyer qui accueille des personnes adultes déficients, nous avons justement traité le sujet de la sexualité, et on sentait une réticence des personnes à nous en parler... C'est une intimité que nous pensons ne pas avoir à connaître...

Nous avons alors contacter le planning familiale, et travaillons en ce moment en partenariat avec.

J'ai demandé à une des personnes dont je suis référente qui dit avoir beaucoup de questions à ce sujet. Cependant, elle n'avait pas réussi à m'en parler pour qu'ensuite on en fasse part aux intervenants pour qu'ils évoquent le sujet. Mais elle n'a pas osé m'en parler.

Je lui ai proposé de le faire écrire... Je lui ai donné une feuille, une enveloppe... et lui ai dit de les écrire et de fermer l'enveloppe. Qu'ensuite ce sera les intervenants qui en parleraient. Cette lettre est complètement anonyme. Du coup, elle m'a donnée l'enveloppe que j'ai transmis à l'éduc qui s'occupe de ce projet.

La sexualité est un sujet où ils sont remplis de questions... Mais n'osent pas à nous en parler. Je ne pense pas que ce soit à l'éducateur de s'en occuper mais permettre à un tiers, extérieur à leur entourage de leur apporter des réponses.

Mais peut-être que d'autres ont fait autrement, mais du moins dans notre foyer, c'est ce que nous avons décidé de faire.

Je vous remercie pour vos réponses.
Je pense aussi que c'est plus facile qu'un tiers vienne faire des interventions concernant ce sujet. Pour le foyer où j'étais, ils ont finalement fait appel à une association mais pour l'instant, cela est resté en suspens car l'association n'a pas donné suite bien qu'on les ait relancé à plusieurs reprises.
Toutefois, je sais que dans mon foyer, il y avait une jeune qui préfèrait venir nous en parler à nous plutôt que d'aller en parler à un tiers car elle nous disait qu'elle avait confiance en nous, qu'on la connaissait et qu'elle n'était pas à l'aise d'en parler à quelqu'un d'extérieur.
Donc parfois, dans l'urgence ou pour d'autres raisons, c'est à nous d'être présent pour en parler avec eux.
Concernant le fait d'en parler avec des adultes, cela m'ait déjà arrivé et je suis capable de le faire mais, je me sens tout de même moins à l'aise...

Cherche à savoir ce qui te rend mal à l'aise et de comprendre pourquoi ? peut'être qu'ensuite ça sera plus facile.

Moi je n'ai pas eu ce problème de gêne, même si parfois me suis demandée si j'ai dit ce qu'il fallait...

Mais je parle surtout de respect du corps, d'écouter l'autre, de savoir se faire du bien mutuellement, sans dire qu'il faut un cunni une fellation, avant, après pénétration et tout lool
ça c'est du technique... et je pense qu'ils le savent... après c'est partir à la recherche du corps de l'autre... c'est sur ça que je me base pour ma part... ^^

Je sais pas trop pour mes collègues d'ailleurs, mais un jour je lancerai la discussion tiens ! ^^

Slt ,

La question de la sexualité est récurrent dans un internat avec des ados ...

Je trouve qu'un tiers comme le planning familial est un element important car cela permet au jeune de s'informer et par la suite , il pourra en parler avec l'educateur ou il se sent à l'aise pour l'évoquer.

Ensuite, il y a des éducateurs qui ont du mal à en parler ou trouve une gêne. Je pense que l'on peut le dire au jeune ce que l'on ressent (et parallement faire un travail sur soi la dessus) et l'orienter vers une personne qui sera plus a l'aise pour le faire...Aujourd'hui, trop de jeunes font l'amour sans préservatif ou se calque sur les films porno...

J'espère avoir été claire

Je pense toute fois qu'il faut distinguer deux choses, une information générale avec un dispositif ad'accueil avec une personne tiers sur le site
Et une démarche personnelle d'un ados ou adulte, si cette personne vient se confier, c'est quelle se sent en confiance avec l'éduc ou tout autre professionnel du social, et là puet-on refuserr l'écoute au risque de perdre la confiance ce serait dommage tout de même...
Quand à la gène d'avborder le sujet, il fau ty travailler car nous sommes souvent confronté à la sexualité chez les jeune, car les mesages véhiculés par les médias vont dans ce sens... Fuir le problème n'est pas pporter de solutions...

La sexualité est un sujet qui revient en permanence dans les équipes. effectivement il peut y avoir la gène des éducateurs à aborder le sujet. Nous aussi nous avons fait appel au planning familiale qui a instauré des groupes de travails avec les usagers. Cependant, parler de sexualité n'est pas la difficulté, c'est au niveau institutionnel qu'il faut effectuer la demarche. Quelle position la direction a t'elle? Est ce que les jeunes ou adultes ont la possibilité de vivre leur sexualité? Quand on regarde un internat, biensouvent l'espace d'intimité se résume à la chambre.... La chambre a t'elle les moyens d'accueillir deux personnes ? C'est un sujet qui reste tabou dans les institutions, et auprès de certaines familles.

le zizi sexuel (titeuf) est très bien fait pour parler de sexualité sur les groupes...

C'est vrai ça ^^

D'ailleurs à l'occasion d'un anniversaire d'un résident, nous lui avons offert ce bouquin...
Je trouve aussi qu'il est plutôt sympa et ludique pour certaines personnes... (je travaille avec des personnes psychotiques)

Après pour des adolescents comme ceux de boubou, je trouve que ça fait un peu trop gamin quand même pour eux... Mais peut-être que quelqu'un l'a déjà testé et que ça marche très bien ^^

HanXin

C'est vrai que pour les adolescents avec lesquels je bossais, ce n'était pas très adapté. Mais bon, la question n'est pas là puisqu'ils savent très bien comment ça se passe (pour la majorité d'entre eux) et les risques qu'ils encourent s'ils ne se protègent pas mais cela ne les empêche pas d'avoir des rapports non protégés. ^Pour eux, c'était plutôt comment savoir gérer une relation amoureuxe, qu'est- ce qu'ils peuvent accepter ou non de leur partenaire et ce genre de chose car ils ne savent pas se protéger pour certains et, sont parfois assez naifs...Après pour des plus jeunes, ce livre est tout à fait adapté!